«Мир в ладошках»

Автор и ведущий педагог: Юлия Усынина

🧠 Почему именно 5–6 лет?

Это золотое время для старта осознанного обучения! Именно в этом возрасте:

• ✨ Психические процессы становятся произвольными — ребёнок учится управлять своим вниманием
• ✨ Увеличивается объём памяти и возможности логического мышления
• ✨ Активно развивается слуховое восприятие и расширяется словарный запас
• ✨ Ребёнок учится согласовывать слова в предложении и строить связные рассказы

👉 А это значит — обучение чтению и математике идёт быстрее, легче и с огромным удовольствием!

📅 Расписание и формат

• 👥 Мини-группы до 7 человек — внимание и поддержка каждому ребёнку
• 🌆 Вторник в 18:00
• 🌆 Четверг в 18:00
• 🎯 Тематическая интеграция: каждая неделя посвящена одной теме (например, «Фрукты», «Космос», «Транспорт»). Эта тема звучит и в день Азбуки, и в день Мышематики: изучаем букву, связанную с темой, считаем предметы из этой темы и решаем про них задачки. Так знания закрепляются естественно и глубоко!

👑 День 1: «Азбука»

Обучение чтению, звуко-буквенный анализ, развитие речи

Мы переходим от простого знакомства со звуками к осознанной работе с буквой и словом:

• 🔤 Звуко-буквенный анализ: учимся слышать звук в начале, середине и конце слова, определять его характеристики
• ✏️ Письмо печатных букв: готовим руку, отрабатываем правильное и красивое написание
• 📖 Чтение: по мере изучения букв соединяем их в слоги, а слоги — в слова
• 🗣️ Развитие речи: учимся строить грамотные, красивые предложения
• 🌟 Игры на развитие речи и чтение
• 📝 Рабочие листы: ребёнок забирает домой результаты каждого занятия — наглядное портфолио!

🐭 День 2: «Мышематика»

Логика, счёт, внимание и графические навыки через игру

Математика остаётся живой, подвижной и тактильной, но задачи становятся сложнее — развиваем произвольное внимание и логическое мышление. Как проходит занятие:

• 1️⃣ Круг знакомства — приветствие, настрой, обсуждение темы недели
• 2️⃣ Пальчиковая разминка — «Покажи на пальцах 5, 6, 7, 3, 2…» — тренируем скорость реакции и знание числа
• 3️⃣ Игра «В кошку» 🐈 — весёлая подвижная игра на развитие глазомера: один из ребят — «кошка», остальные угадывают, сколько шагов до неё нужно сделать
• 4️⃣ Конструирование из счётных палочек — «Сложи такую же картинку, как у меня». А потом каждый ребёнок становится педагогом: даёт задание друзьям и проверяет выполнение
• 5️⃣ Игра на внимание «Какую палочку переложили?» — выкладываем картинку, дети закрывают глазки, мы что-то меняем… Нужно угадать и восстановить узор точно так же
• 6️⃣ Подвижная игра «Машинки-курьеры» 🚚 — поступил заказ! Нужно отвезти карточки с точками в «магазин» с соответствующим числом. Сопоставляем количество и цифру в движении
• 7️⃣ Графические диктанты по клеточкам ✏️ — хит программы! Ребёнок слушает инструкцию и рисует: «одна клеточка вперёд, одна направо, одна вниз…». Развиваем слуховое восприятие, внимание и ориентацию на листе — в результате получаются красивые узоры и фигурки!

🎯 Результат курса

• ✅ Начнёт читать слоги и простые слова
• ✅ Будет выполнять звуко-буквенный анализ слов
• ✅ Уверенно считает, сопоставляет число и количество
• ✅ Разовьёт произвольное внимание, память и мелкую моторику
• ✅ Научится ориентироваться на листе бумаги (важнейший навык для школы!)
• ✅ Полюбит учиться и почувствует себя уверенным будущим школьником 🎒

← Все возрасты